Mezinárodní kolo 39. ročníku TMF proběhlo 5. – 12. července 2026 ve švýcarském Curychu. Reprezentovalo nás družstvo ve složení K. Basista (Gymnázium Hlučín), M. Fišer, D. Jedlička (oba z VOŠ a SPŠE Plzeň), L. Franta (kapitán), a D. Švaňa (oba z Gymnázia Ch. Dopplera v Praze). Doprovod týmu tvořili S. Panoš (člen IOC, nezávislý porotce), D. Panošová a K. Kolář.
Družstvo předvedlo vynikající výkon – a bylo zaslouženě oceněno zlatou medailí. O jak velký úspěch se jedná ilustruje i fakt, že poslední zlatá medaile putovala do Česka v roce 1998, kdy se IYPT konal v německém Donauschingen.
Pět borců přiváží domů zlatou: český tým zazářil v mezinárodní soutěži Turnaj mladých fyziků
Mgr. Věra Ondřichová, Fyzikální ústav AV ČRČeský tým středoškoláků z Hlučína, Plzně a Prahy vybojoval zlatou medaili v mezinárodním kole Turnaje mladých fyziků (IYPT), které od 5. do 12. července hostil švýcarský Curych.
„Mám velikou radost ze zlaté medaile v mimořádně obtížné týmové soutěži Turnaj mladých fyziků. Naši reprezentanti se prosadili ve velmi těžké konkurenci týmů 35 zemí z celého světa a zaznamenali nejlepší výsledek pro Česko od roku 1998,“ říká k úspěchu Michael Prouza, ředitel Fyzikálního ústavu AV ČR.
Jak se bojuje o medaile ve fyzice
Turnaj mladých fyziků (TMF) simuluje skutečnou vědeckou práci. Soutěžící celý rok řeší sedmnáct otevřených badatelských úloh, stavějí vlastní experimenty, vyhodnocují data, počítají teoretické modely. Na turnaji pak výsledky prezentují a v přímé diskusi oponují řešením soupeřů před odbornou porotou.
Jak zadání takové úlohy vypadá? Zdánlivě jednoduše – pro příklad: „Pohyb mince padající ke dnu nádoby naplněné kapalinou může být pozoruhodně podobný třepotání a otáčení padajícího podzimního listí. Prozkoumejte, jak pohyb mince závisí na relevantních parametrech.“ Řešitel ovšem brzy zjistí, že byť jen pozorovat popisované zajímavé pohyby není jednoduché, a že se vlastně věnuje problematice, o níž se stále diskutuje i v odborné literatuře.
Kdo Česko reprezentoval
Kryštof Basista z Gymnázia J. Kainara v Hlučíně, který získal stipendium Bakala Foundation a na podzim nastoupí ke studiu teoretické fyziky na Imperial College London. Michal Fišer a Daniel Jedlička z VOŠ a SPŠE Plzeň a Lukáš Franta a Daniel Švaňa z Gymnázia Ch. Dopplera v Praze. Kapitánem týmu byl Lukáš Franta. Tato pětice vzešla z výběrového soustředění, které se konalo v dubnu po celostátním kole Turnaje mladých fyziků v Praze.
Zapojit se může každý, i jednotlivec
Turnaj byl dlouho určen jen pětičlenným školním družstvům. Od 38. ročníku je otevřen také jednotlivcům a menším týmům, takže se ho mohou účastnit zájemci z kterékoli střední školy. Nové schéma zavedl Hynek Němec z Fyzikálního ústavu AV ČR, který je jedním z hlavních organizátorů soutěže. Kdo si chce soutěž vyzkoušet, tomu stačí vyřešit jedinou úlohu a odevzdat ji do okresního kola.
Jubilejní 40. ročník startuje 12. října 2026 úvodním soustředěním ve Fyzikálním ústavu AV ČR v Praze. Studenti i učitelé se na něm seznámí s novými úlohami a pravidly soutěže. Řešitelé pak po celý rok budou moci kontaktovat konzultanty z řad vědeckých pracovníků a nově také čerstvé absolventy turnaje, kteří soutěžícím předají praktické zkušenosti. Nejlepší finalisté budou příští léto reprezentovat Českou republiku na mezinárodním kole na Novém Zélandu.
Členové českého týmu
Kryštof Basista (Gymnázium J. Kainara, Hlučín) Vesmír a zákony přírody ho fascinovaly už na základní škole. Zlom přinesla Hawkingova Stručná historie času, po níž se rozhodl stát se teoretickým fyzikem. Na střední škole se začal intenzivně vzdělávat sám a jeho otázky brzy přesáhly rámec běžné výuky. Zásadní pro něj byla loňská účast na mezinárodním kole TMF, kde jeho tým získal bronz. Turnaj mu dal cenné zkušenosti s výzkumnou metodikou a týmovou spoluprací. Během stáže na Slezské univerzitě v Opavě se pak věnoval statistické fyzice a termodynamice černých děr. Se svým vedoucím už publikoval článek o plynech s nulovým chemickým potenciálem v odborném časopise European Journal of Physics a na dalších publikacích pracuje.
Michal Fišer (VOŠ a SPŠE Plzeň) K fyzice ho přivedla populárně-naučná videa na kanálu Veritasium, zásadním zlomem se ale stal až TMF. Na rozdíl od čistě teoretických soutěží ho naučil zkoumat složité jevy teoreticky i experimentálně a pochopit, že reálné problémy nelze popsat bez správně zvolených zjednodušení. Největším milníkem pro něj byla příprava na mezinárodní kolo, díky které mohl měřit pomocí Ramanovy spektroskopie v laboratořích Fyzikálního ústavu AV ČR. Po maturitě plánuje studovat fyziku na MFF UK v Praze.
Daniel Jedlička (VOŠ a SPŠE Plzeň) K hlubšímu zájmu o fyziku a matematiku ho přivedly soutěže, především TMF. Práce na turnajových úlohách mu ukázala, že složité problémy lze řešit a vlastní postupy obhajovat už na střední škole. Kontakty z turnaje mu mimo jiné pomohly získat stáž ve Fyzikálním ústavu AV ČR, kde se podílel na výzkumu syntézy MXenů a na měřeních pomocí Ramanovy spektroskopie. Soutěže jako TMF jsou podle něj nejlepší cestou k reálné vědecké praxi, mezinárodním zkušenostem a lidem s podobnými zájmy.
Lukáš Franta (Gymnázium Ch. Dopplera, Praha) Čerstvý maturant a budoucí student fyziky na MFF UK. Turnaje se letos zúčastnil už potřetí a nejvíc ho na něm baví komplexnost: nejde jen o to spočítat příklad, ale vytvořit teorii, postavit experiment a výsledky obhájit v diskusi. Největší odměnou je pro něj moment, kdy naměřená data nejprve s modelem nesedí, on ale přijde na to proč, model opraví a všechno do sebe zapadne.
Daniel Švaňa (Gymnázium Ch. Dopplera, Praha) K předmětovým olympiádám ho vedli učitelé už na nižším gymnáziu a odtud byl jen krok do školního soutěžního týmu. Se spolužáky pravidelně obsazoval přední příčky na Fyziklání i Fyzikálním Náboji, srdcovou záležitostí se pro něj ale stal TMF. Naučil ho samostatně studovat vědeckou literaturu, navrhovat experimenty a hledat v datech hlubší souvislosti. Vrcholem jsou podle něj obhajoby, při nichž může o úlohách diskutovat přímo s akademiky a výzkumníky. Díky turnaji navíc získal přátele mezi nadšenci do vědy z celé republiky.
Text převzat z webu Fyzikálního ústavu AV ČR